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教育實習組

  • 業務

    本組遵照教育部和本校實習規章,輔導學生有關教育實習事宜。主要業務有以下數項:
     
    • 辦理大四在校生市內教學參觀:以各學系必修的「教材教法」、「教育實習」課程,或其他與教育有關的課程中,若需至高雄市各中小學進行教學參觀,得由本組辦理公文、租車等行政支援事項。
    • 辦理應屆畢結業生教育實習:包含實習學校簽約、實習缺額調查統計、實習洽商、實習分發及師資職前教育課程等業務。
    • 辦理實習學生(教師)教育實習輔導:辦理實習輔導業務、答詢學生實習疑難問題、辦理實習學生(教師)返校座談(實習生互相溝通、研討,並由教育實習指導老師解答疑難)、統計實習教師實習成績、辦理實習學生(教師)教師甄選模擬考、教師資格檢定模擬考。
    • 協助辦理教師資格檢定考試事宜(資料審查、合格教師證製作等)。
    • 辦理合格教師加科登記、加階段登記事宜。
    • 承辦教育部委託辦理教育實習相關計畫。
       
  • 特色

    主要辦理師資生市內教學參觀、辦理應屆畢結業師資生教學實習、辦理實習教師(學生)教育實習輔導、協助辦理教師資格檢定考試及教師甄試模擬考,以及辦理合格教師加科登記、加階段登記等事宜,並積極完成以下工作目標。
     
    • 行政資訊數位化,便利資訊流通與傳遞:實習相關法規、實習教師(學生)個人資料、實習輔導教師資料、實習機構資料、實習缺額資料、及實習相關表格等資料皆數位化。建立資料庫功能,可迅速提供實習教師、實習指導教師、實習輔導教師查詢相關訊息。
    • 資訊網路透明化:各項實習相關訊息,隨時上網公告,提供快速資訊;資訊及工作事項透明化,促進師生間之溝通,建立互信之基礎,有助行政事宜之推動。
    • 行政工作電腦網路化:建立實習輔導處工作群組,每位工作同仁網路資訊均互相流通,提高資訊流通效率,降低時間成本及充分應用電腦設備,共享資源。
    • 提高輔導效果,制定實習指導教師遴選辦法:辦理實習指導教師遴選,以加強實習指導效果;增加實習指導教師人員,由各系所推薦績優教師,以實習教師六人為輔導單位數,增加實習指導教師與實習教師之互動效果。
    • 簽訂優良之實習機構:實習機構之選擇以實習教師可以獲得妥善照顧及指導教授方便輔導為原則,以便提高實習教師的教育實習成效。
    • 建立公平公開的實習分發方式:實習分發作業考慮學生及實習機構雙方的需要,採取輔導學生前往洽商及T分數分發兩種方式。實習機構缺額隨時上網公告,資訊透明化,減少學生疑慮。雙軌的分發方式,滿足實習機構與學生需求,降低困擾。
    • 提高實習指導教師知能:定期辦理實習輔導教師及教學實習教師座談會,提供實習相關教學資料,溝通實習相關知能,傳遞最新訊息。
    • 提高行政與實習老師間之互動:建立討論網路,每天上網回覆學生問題,解答實習相關問題之疑惑。
    • 建立良好的行政服務態度與觀念,主動積極服務:全處工作同仁隨時服務實習教師及實習指導教師,務必使本處讓教育實習人員有“家”的感覺。
    • 隨時因應最新法規,接受教育部委託辦理各項計畫。